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집필공간/글쓰기 북트캠프

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북트캠프 1/25 모임을 마치고... 1. 검암동 캠핑을 통해 우리는 이런 대화를 했습니다. (1) 돈과 시간의 자유를 가지고, 마음껏 여행하는 노후를 준비하면 좋겠다. (2) 이를 위해 서로를 돕는방법은 없을까? (3) "Book't Camp"를 진행해보면 어떨까? 이 대화는 캠핑 후 이어진, 사우나 모임 & 서울역 모임을 통해, 다음과 같은 구체적 실행안들로 나타났습니다. 2. 1차 서울역 모임 진행 (1) [자기개발]+[여행]이라는 상품인 [북트캠프]를 만들어본다. (2) [북트캠프] 1기를 4월 중에 진행해본다. (3) 그때 까지, 우리가 먼저 [책쓰기]를 실행함으로써, [북트캠프]의 마루타(조팔러/ 윤땡스/ 쌔서방/ 녹쏭/ 강컵)가 되어본다. (4) [북트캠프]의 상위 개념은 [하프타임 원정대]이다. 이것은 북트캠프를 진행하면서 현..
책쓰기 수업 4회/ 8회 기획안 은에서 찌꺼기를 제하라 그리하면 장색의 쓸 만한 그릇이 나올 것이요 (잠 25:4) 1. 질문 1세기전, 우리 나라의 선교사들은 "빵"과 "복음"을 "함께" 나눠주었다. 언더우드 선교사는 학교를 지었고 세브란스는 병원을 지었다. 이것은 선교적 교회를 필요로 하는 상황에서 더욱 주목할만한 부분이기도 하다. 오늘날 우리가 복음과 함께 전해야 할 이 시대의 "빵"이 있다면 그것은 무엇일까? 전문가들의 이야기에 따르면, 20세기가 공장을 건설하고 가장 효율적인 프로세스를 만드는 일에 집중했던 시대였다면, 21세기는 "개인의 역량"을 키우는데 집중함으로써 성장하고 있는 시대가 되었다 (대니얼 마코비츠, 엘리트세습, 세종). 이 시대를 살아내고 있는 사람들은 개인의 역량 증진에 대한 사회적 요구에 응해야 하는 숙제..
웹소설 쓰기에 대한 생각 정리 1. 타깃 분석: 사람들은 웹소설을 왜 읽을까? 예) 최고의 바리스타는 세계대회 1등이 아니다. 오히려 손님이 원하는 커피를 내려주는 바리스타가 최고의 바리스타이다. 그만큼 타겟이 중요하다. 그렇다면, 웹소설을 읽는 사람은 누구일까? (1) 스낵컬쳐 소비자 (킬링타임용 간식꺼리) => 가볍고 평이하게 쓸것. 맛따시같을것(고열량+고자극). 속도감 있게 쓸 것(리드미컬한 짧은 문장+빠른 전개), 첫화와 제목에 최선을 다할것, 초반 임팩트 강하게 줄 것 (2) 재미 추구 => 첫 문장부터 빠져나올수 없는 함정을 파둘것. 꼬리에 꼬리를 물고 이어지는 미드처럼 쓸 것. (3) 일탈 추구 => 현실의 틀 안에서 비현실적인 스토리를 넣어서 쓸 것. (4) 디테일 선호 => 개연성과 논리를 충실히 할 것. 연참(전체 ..
책 쓰기 수업 8주 강의 계획 1강. 당신이 책을 내야 하는 10가지 이유 2강. 책쓰기 10단계 과정 3강. 책쓰기 위한 책읽기 이론 4강. 책쓰기 위한 책읽기 실습 5강. 책의 목차 만들기 6강. 집필 스케줄 짜기 7강. 초고 쓰기 8강. 집필의 방해요소 제거하기
방탄모임-글쓰기수업5/6 주제와 목차를 구성하고 집필 스케줄 짜기 주제와 목차를 구성하고 집필 스케줄 짜기 1. 책쓰기 10단계 확인 (1) 책쓰는 사람되기: 다독, 다작, 다상량 스케줄링 - 하루중 가장 창조적인 시간은? - 하루중 혼자 있을 수 있는 시간과 장소는? - 새로운 습관과 의지력의 관계 (2) 주제선정: 책 주제 적었던 것 다시 보며 3개 고르기 - 쓰고 싶은 주제들 5분 적기 - 적은 것들 중 (1) 가장 마음에 드는 것/ (2) 가장 쉬운 것으로 3개 고르기 - 3개중 (1) 가장 마음에 드는 것/ (2) 가장 쉬운 것으로 하나 고르기 (3) 착상하기: 50권 북 리스트와 함께 보며 업데이트 하기 - 고른 주제를 안경처럼 쓰고 자신의 북 리스트 50권 들여다보며 업데이트 하기 - 업데이트 내용: 첨삭하고 표시해두기/ 인용구 수집하기/ 찬성과 반대 내용..
집필수업 week8. 초고쓰기 점검 1. 집필을 방해하는 5가지 변명 (1) 나는 책 쓸 줄 모르는데... - 절대 기준은 없다. 다양한 책이 있다. 판단은 독자가 한다. (2) 나는 전문가가 아닌데... - 하나님이 만드신 생명의 특징은 다양성이다. 당신이 당신에 관한 유일한 전문가다. (3) 일이 많다. 시간이 없다. - 누구나 시간이 없다. 시간을 내야 시간이 있다. (4) 쓸게 없다. - 다독, 다상량하면 다작이 가능해진다. 그게 아니라도, 누구나 한권은 기본으로 쓸 이야기가 있다. (5) 내 책을 누가 읽겠어? - 서점에 가보면 정말 다양하다. "인생이 내게 준 선물" (암 말기 환자가 죽기 직전 미완으로 낸 책) 2. 집필 방해요소들을 이기는 5가지 법칙 (1) 습관화의 법칙: 시간과 장소를 정해 글쓰기가 습관이 되도록 하라. ..
집필수업 week7. 초고쓰기 ☆ 목차 적어온 것 발표 ☆ 강의: 초고 쓰기 1. 일단 써라. 예) 초벌구이 "무언가를 쓰기 시작하면 아디이어는 반드시 떠오른다. 물을 나오게 하려면 수도꼭지를 틀어야 한다" (루이 라모어). "글은 생각하고 쓰는 게 아니다. 아무 생각없이 쓰는 것이다. 아무 생각 없이 자판을 두들기다가 마침내 살아남는 단 한가지의 그 무엇에 대해 쓰면 된다" (영화 파인딩 포레스트중, 윌리엄 포레스트). "첫 문장은 대단한 문장이 아니어도 상관없다. 흠 잡을 데가 많은 조잡한 문장이어도 좋다. 한 문장 한 문장 써라. 한 문장의 마침표를 찍기 무섭게 다음 문장을 써라" (조안 디디언). 2. "일단 쓰기"를 위한 8가지 지침 (1) 쓰다 멈추기를 반복하면 글의 호흡이 흐트러진다. (2) 의심이 가거나 두려울 때는 기..
집필 수업 week6. 집필 스케줄 짜기 1. 매력적 목차로 각색하기 (1) 각 장과 소제목들이 책 구입하고 싶게 만드는 제목들이 되도록 (2) 제목(주제문) > 파트 제목(소주제문) > 칼럼 제목(꼭지주제문) (3) 목차는 책의 밑 그림 그리기와 같다. (4) 목차의 예 - 끝까지 가라 2. 목차 완성 후 진행해야 하는 일들 (1) 글쓰기 루틴 정해서 지속하기 (2) 마감을 정해놓고 쓰기 (3) 출간 계획서 쓰기 - 기획의도/ 가제/ 원고/ 저자 소개/ 경쟁도서 등 3. 글쓰기 원칙 (1) 정해진 시간/ 장소 (2) 꾸준히 (3) 한 사람의 독자 타겟으로 편지 쓴다는 생각으로 (4) 쉽게 (내 주제에 대해 전혀 모르는 사람도 이해 가능하도록. 예:중1-2) (5) 친근하게 (예: 동네 철물점은 왜 망하지 않을까?) (6) 구체적으로 (예: 추..
집필수업 week5. "주제/목차 구성하기" 1. 지난주 했던 일 나누기 (1) 다독, 다작, 다상량 루틴 지속 (2) 일주일 중 한 번, 시간/ 장소 정해서- 대형 서점에서 90분 동안 100=>10권의 책들을 훑고, 그 중 1권을 구입 해오기 (3) 구입한 책을 언제 어디나 들고 다니기 2. "구성" 작업 복습: Week2. 책 쓰는 10단계 (1) 책을 쓰는 사람이 되기 - "다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)" (2) 기획 - 주제 찾기: 돈 (3) 착상 - 관심가는 자료 확보, 자료 분석 (4) 구상 - 타겟 설정, 수요/ 시장 파악, 컨셉팅, 개요잡기, 출간계획 해보기 (5) 구성 - 주제 확정, 목차 작업, 목차에 따른 꼭지글 구성, (6) 집필 - 서문, 초고, 1-3차 쓰기 (7) 편집 - 원고 다듬기, 거듭쓰기, 교정/교..
집필수업week3-4 "창조적 독서" 집필수업 Week3-4. "착상"을 위한 독서법 *지난 시간 다루었던 "책쓰기 10단계"중... 3단계 "착상"을 위해 이렇게 독서 하라. [책쓰기 10단계] STEP1. 책 쓰는 사람 되기: 구양수의 3다 - 다독(多讀) - 다작(多作) - 다상량(多商量)" STEP2. 기획: 주제찾기 -떠오르는 주제들을 다 적기 (5분) / 적은것들의 순서를 바꿔보기 (5분) 예) 직선형 글쓰기: 1. 쓸 수 있는 시간 반으로 나누기; 2. 전반부에는 빠르게 쓰고; 3. 후반부에 수정하기 예) "할 말을 미리 알아내는 한 가지 좋은 방법은 뭔가 쓰려고 할 때마다 짧게나마 시도해보는 것이다" (피터엘보, 141) 예) "개방형 글쓰기" (154-155) STEP3. 착상: 관심가는 자료 확보, 자료 분석 - book ..

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