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집필공간/글쓰기수업8강

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방탄모임-글쓰기수업5/6 주제와 목차를 구성하고 집필 스케줄 짜기 주제와 목차를 구성하고 집필 스케줄 짜기 1. 책쓰기 10단계 확인 (1) 책쓰는 사람되기: 다독, 다작, 다상량 스케줄링 - 하루중 가장 창조적인 시간은? - 하루중 혼자 있을 수 있는 시간과 장소는? - 새로운 습관과 의지력의 관계 (2) 주제선정: 책 주제 적었던 것 다시 보며 3개 고르기 - 쓰고 싶은 주제들 5분 적기 - 적은 것들 중 (1) 가장 마음에 드는 것/ (2) 가장 쉬운 것으로 3개 고르기 - 3개중 (1) 가장 마음에 드는 것/ (2) 가장 쉬운 것으로 하나 고르기 (3) 착상하기: 50권 북 리스트와 함께 보며 업데이트 하기 - 고른 주제를 안경처럼 쓰고 자신의 북 리스트 50권 들여다보며 업데이트 하기 - 업데이트 내용: 첨삭하고 표시해두기/ 인용구 수집하기/ 찬성과 반대 내용..
집필수업 week8. 초고쓰기 점검 1. 집필을 방해하는 5가지 변명 (1) 나는 책 쓸 줄 모르는데... - 절대 기준은 없다. 다양한 책이 있다. 판단은 독자가 한다. (2) 나는 전문가가 아닌데... - 하나님이 만드신 생명의 특징은 다양성이다. 당신이 당신에 관한 유일한 전문가다. (3) 일이 많다. 시간이 없다. - 누구나 시간이 없다. 시간을 내야 시간이 있다. (4) 쓸게 없다. - 다독, 다상량하면 다작이 가능해진다. 그게 아니라도, 누구나 한권은 기본으로 쓸 이야기가 있다. (5) 내 책을 누가 읽겠어? - 서점에 가보면 정말 다양하다. "인생이 내게 준 선물" (암 말기 환자가 죽기 직전 미완으로 낸 책) 2. 집필 방해요소들을 이기는 5가지 법칙 (1) 습관화의 법칙: 시간과 장소를 정해 글쓰기가 습관이 되도록 하라. ..
집필수업 week7. 초고쓰기 ☆ 목차 적어온 것 발표 ☆ 강의: 초고 쓰기 1. 일단 써라. 예) 초벌구이 "무언가를 쓰기 시작하면 아디이어는 반드시 떠오른다. 물을 나오게 하려면 수도꼭지를 틀어야 한다" (루이 라모어). "글은 생각하고 쓰는 게 아니다. 아무 생각없이 쓰는 것이다. 아무 생각 없이 자판을 두들기다가 마침내 살아남는 단 한가지의 그 무엇에 대해 쓰면 된다" (영화 파인딩 포레스트중, 윌리엄 포레스트). "첫 문장은 대단한 문장이 아니어도 상관없다. 흠 잡을 데가 많은 조잡한 문장이어도 좋다. 한 문장 한 문장 써라. 한 문장의 마침표를 찍기 무섭게 다음 문장을 써라" (조안 디디언). 2. "일단 쓰기"를 위한 8가지 지침 (1) 쓰다 멈추기를 반복하면 글의 호흡이 흐트러진다. (2) 의심이 가거나 두려울 때는 기..
집필 수업 week6. 집필 스케줄 짜기 1. 매력적 목차로 각색하기 (1) 각 장과 소제목들이 책 구입하고 싶게 만드는 제목들이 되도록 (2) 제목(주제문) > 파트 제목(소주제문) > 칼럼 제목(꼭지주제문) (3) 목차는 책의 밑 그림 그리기와 같다. (4) 목차의 예 - 끝까지 가라 2. 목차 완성 후 진행해야 하는 일들 (1) 글쓰기 루틴 정해서 지속하기 (2) 마감을 정해놓고 쓰기 (3) 출간 계획서 쓰기 - 기획의도/ 가제/ 원고/ 저자 소개/ 경쟁도서 등 3. 글쓰기 원칙 (1) 정해진 시간/ 장소 (2) 꾸준히 (3) 한 사람의 독자 타겟으로 편지 쓴다는 생각으로 (4) 쉽게 (내 주제에 대해 전혀 모르는 사람도 이해 가능하도록. 예:중1-2) (5) 친근하게 (예: 동네 철물점은 왜 망하지 않을까?) (6) 구체적으로 (예: 추..
집필수업 week5. "주제/목차 구성하기" 1. 지난주 했던 일 나누기 (1) 다독, 다작, 다상량 루틴 지속 (2) 일주일 중 한 번, 시간/ 장소 정해서- 대형 서점에서 90분 동안 100=>10권의 책들을 훑고, 그 중 1권을 구입 해오기 (3) 구입한 책을 언제 어디나 들고 다니기 2. "구성" 작업 복습: Week2. 책 쓰는 10단계 (1) 책을 쓰는 사람이 되기 - "다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)" (2) 기획 - 주제 찾기: 돈 (3) 착상 - 관심가는 자료 확보, 자료 분석 (4) 구상 - 타겟 설정, 수요/ 시장 파악, 컨셉팅, 개요잡기, 출간계획 해보기 (5) 구성 - 주제 확정, 목차 작업, 목차에 따른 꼭지글 구성, (6) 집필 - 서문, 초고, 1-3차 쓰기 (7) 편집 - 원고 다듬기, 거듭쓰기, 교정/교..
집필수업week3-4 "창조적 독서" 집필수업 Week3-4. "착상"을 위한 독서법 *지난 시간 다루었던 "책쓰기 10단계"중... 3단계 "착상"을 위해 이렇게 독서 하라. [책쓰기 10단계] STEP1. 책 쓰는 사람 되기: 구양수의 3다 - 다독(多讀) - 다작(多作) - 다상량(多商量)" STEP2. 기획: 주제찾기 -떠오르는 주제들을 다 적기 (5분) / 적은것들의 순서를 바꿔보기 (5분) 예) 직선형 글쓰기: 1. 쓸 수 있는 시간 반으로 나누기; 2. 전반부에는 빠르게 쓰고; 3. 후반부에 수정하기 예) "할 말을 미리 알아내는 한 가지 좋은 방법은 뭔가 쓰려고 할 때마다 짧게나마 시도해보는 것이다" (피터엘보, 141) 예) "개방형 글쓰기" (154-155) STEP3. 착상: 관심가는 자료 확보, 자료 분석 - book ..
책쓰기 class 1&2강. "책쓰기이유 & 10단계프로세스" 1강. 나의 책이 필요한 10가지 이유 (1) 소명이므로 (2) 열정을 집중할 수 있게 되므로 (3) 해당 분야의 전문가로 인정받게 되므로 (4) 돈 들기보다 오히려 돈이 들어오는 셀프 마케팅 수단이 되므로 (5) 대내외적 신뢰도가 상승하므로 (6) 인세수입도 생기므로 (7) 가문의 영광이므로 (8) 2막 인생을 대비해야 하므로 (9) 나눔의 실천이므로 (10) 내 분야의 네트워크 플렛폼이 될 수 있으므로 -과제: 참고도서 목록 50개. 2강. 책을 쓰는 10단계 (1) 책을 쓰는 사람이 되기 "다독(多讀), 다작(多作), 다상량(多商量)" (구양수의 "삼다") - 책 읽는 루틴을 글로 적기: 예) 나는 항상 책을 가지고 다닌다 예) 나는 매일 수요일 오후 3-5시에는 책을 읽는다. - 글 쓰는 루틴을 ..